内容简介：一进入小学，孩子打开国语课本，立即面对到的是全部注音拼音的文章，尽管字句不长，对于没学过注音，或是注音拼读仍不熟练的孩子来说，宛如「天书」。 （摆脱不断抄写的土法炼钢术，用创意注音学习法，成功跨越进入校园的第一道课业关卡！） 中国湾湾市健康国小退休老师陈纯纯曾经在学校实施过一个教学实验，对小一生，利用国字与注音并存的方式教学，让孩子透过已知的简单国字，去协助注音的拼读...

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